Tiểu luận Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở trường Mẫu giáo Vĩnh Viễn I - Năm học 2018-2019

(Bản scan)

1. Lý do chọn đề tài - Cơ sở pháp lý:

Căn cứ vào Điều 12 - Luật giáo dục năm 2010 quy định: “ Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của nhà nước và toàn dân. Nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục, thực hiện đa dạng các loại hình trường và các hình thức giáo dục; khuyến khích huy động và tạo điều kiện để tổ chức cá nhân tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục. Mọi tổ chức, gia đình và công dân có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo dục. Phối hợp nhà trường thực hiện mục tiêu giáo dục xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn”

| Luật giáo dục 2005, điều chỉnh, sửa đổi có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng | 07 năm 2010 khẳng định mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, có tri thức,.....xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; hay tại Điều 93: Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục; Điều 94: Trách nhiệm của gia đình nuôi dưỡng, giáo dục và chăm sóc, tạo điều kiện thuận lợi cho việc phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ của con em.

| Thông tư 55/ 2011/ TT/- BGDĐT về Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 22/ 11/ 2011 có những quy định sau: Điều 6: Ban đại diện cha mẹ học sinh trường phối hợp với Hiệu trưởng giáo dục đạo đức cho học sinh; Điều 8: Trách nhiệm của cha mẹ học sinh phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên bộ môn lớp chăm sóc quản lý động viên học sinh tích cực, tự giác học tập, rèn luyện đạo đức, tuân thủ quy định của Điều lệ và nội quy nhà trường; Điện 13: Trách nhiệm của Hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm lớp hỗ trợ các hoạt động của cha mẹ học sinh thực hiện theo nội dung được thông nhất trong cuộc họp Ban đại diện cha mẹ học sinh đầu năm học.

Căn cứ nghị định số 59/2014/NĐ-CP ngày 16/6/2014 của chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2014 ngày 30/5/2008 về một số nội dung về cho thuê sử dụng hạ tầng nhằm mục đích vận động nguồn lợi phục vụ hoạt động giáo dục.

Căn cứ NQTW4 khóa VII và NQTW2 khóa VIII về xác định nội hàm của khái niệm xã hội hóa giáo dục. Theo đó xã hội hóa giáo dục là phương thức làm giáo dục, là việc huy động toàn xã hội làm giáo dục, động viên các tầng lớp nhân dân góp phần xây dựng nền giáo dục dưới sự quản lí của nhà nước về:

+ Vận động và tổ chức sự tham gia rộng rãi của nhân dân, của toàn xã hội vào sự nghiệp giáo dục.

+ Xây dựng cộng đồng trách nhiệm của các tầng lớp nhân dân đối với việc tạo | ra một môi trường giáo dục lành mạnh.



pdf 27 trang chauphong 22/08/2022 3180
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Tiểu luận Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở trường Mẫu giáo Vĩnh Viễn I - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdftieu_luan_quan_ly_hoat_dong_xa_hoi_hoa_giao_duc_o_truong_mau.pdf