Tiểu luận Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý sở trường Mẫu giáo Ánh Dương, xã Đakơ, huyện Bù Gia Mập, tỉnh Bình Phước - Năm học 2017-2018

(Bản scan)

| I.1. Cơ sở pháp lý:

Chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nêu rõ: “Đối với giáo dục và đào tạo, công nghệ thông tin có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp, phương thức dạy và học. Công nghệ thông tin là phương tiện để tiến tới một xã hội học tập”.

Nghị quyết số 36 về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển CNTT đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và hội nhập quốc tế vừa được Bộ Chính trị ban hành ngày 1/7/2014. Công nghệ thông tin mở ra triển vọng to lớn trong việc đổi mới các phương pháp và hình thức quản lý. Ngày nay, khi CNTT càng phát triển thì việc phát ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các lĩnh vực là một điều tất yếu. Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, Công nghệ thông tin bước đầu đã được ứng dụng trong công tác quản lý. Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo dục ở các trường nước ta còn rất hạn chế. Chúng ta cần phải nhanh chóng nâng cao chất lượng, nghiệp vụ giảng dạy, nghiệp vụ quản lý, chúng ta không nên từ chối những gì có sẵn mà lĩnh vực công nghệ thông tin mang lại, chúng ta nên biết cách tận dụng nó, biến nó thành công cụ hiệu quả cho công việc của mình, mục đích của mình. Thực hiện tinh thần chỉ đạo trên của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và đào tạo, nhận thức được rằng, việc ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ cho việc đối mới công tác quản lí là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phương pháp quản lý. Nhưng làm thế nào để ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả trong công công tác quản lí , để công tác quản lí đạt hiệu quả cao hơn là vấn đề mà bất cứ một cán bộ quản lí nào đều quan tâm khi có ý định đưa CNTT vào trong công tác quản lí. Nhận thức rõ vai trò, tầm quan trọng và hiệu quả của ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lí; được sự quan tâm của lãnh đạo các cấp và đặc biệt là sự chỉ đạo sâu sát của Phòng GD&ĐT, trường Mẫu giáo Ánh Dương cá nhân tôi đã có nhiều cố gắng trong việc xây dựng, triển khai kế hoạch ứng dụng CNTT trong nhà trường và bước đầu thu được một số kết quả nhất định. Trong bản tiểu luận này, tôi sẽ đưa ra những ý kiến, kinh nghiệm, kết quả của cá nhân mình trong việc ứng dụng CNTT trong công tác quản lí tại trường Mẫu giáo Ánh Dương trong nhiều năm học