Tiểu luận Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở trường Mẫu giáo Vĩnh Viễn I - Năm học 2018-2019

(Bản scan)

1. Lý đo chọn để tải

 

~ Cơ sở pháp lý:

 

Căn cứ vào Điều 12 - Luật giáo đục năm 2010 quy định: ° Phát triển giáo dục,

xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của nhà nước và toàn dân. Nhà nước giữ vai trỏ

chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục, thực hiện đa dạng các loại hình trường và

các hình thức giáo dục; khuyến khích huy động và tạo điều kiện để tổ chức cá nhân

tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục. Mọi tổ chức, gia dình và công dân có trách

nhiệm chãm lo sự nghiệp giáo dục. Phối hợp nhà trường thực hiện mục tiêu giáo dục

xây dựng mỗi trường giáo dục lành mạnh, an toàn”

 

Luật giáo dục 2005, điểu chỉnh, sửa đổi có hiệu lực thí hành từ ngày 0l tháng

07 năm 2010 khẳng định mục tiêu giáo dục là đào tạo cơn người Việt Nam phát triển

toàn điện, có đạo đức, có trị thức,.....xây đựng và bảo vệ Tổ quốc; hay tại Điều 93:

Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để thực hiện mục

tiêu, nguyên lý giáo dục; Điều 94: Trách nhiệm của gia đình nuôi dưỡng, giáo dục và

chăm sóc, tạo điều kiện thuận lợi cho việc phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể

chất, thắm mỹ của con em.

 

Thông tư 55/ 20117 TT/- BGDĐT về Điễu lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh do

Bộ trường Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 22/ 11/ 2011 có những quy định

sau: Điều 6: Ban đại diện cha mẹ học sinh trường phối hợp với Hiệu trưởng giáo dục

đạo đức cho học sinh; Điều 8: Trách nhiệm của cha mẹ học sinh phối hợp với giáo

viên chủ nhiệm, các giáo viên bộ môn lớp chảm sóc quản lý động viên học sinh tích

cực, tự giác học tập, rên luyện đạo đức, tuân thủ quy định của Điều lệ và nội quy nhà

trường; Điển 13: Trách nhiệm của Hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm lớp hỗ trợ các

hoạt động của cha mẹ học sinh thực hiện theo nội dung được thống nhất trong cuộc

họp Ban đại diện cha mẹ học sinh đầu năm học.

 

Căn cứ nghị định số 59/2014/NĐ-CP ngày 16/6/2014 của chính phủ sửa đối, bổ

sung một số điều của Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2014 ngày 30/5/2008 về

một số nội dung về cho thuê sử dụng hạ tằng nhằm mục đích vận động nguồn lợi phục

vụ hoạt động giáo dục.

 

Căn cứ NQTW4 khóa VII và NQTW2 khóa VHI về xác định nội hàm của khái

niệm xã hội hóa giáo dục. Theo đó xã hội hóa giáo dục là phương thức làm giáo đục,

là việc huy động toàn xã hội làm giáo đục, động viên _các tẳng lớp nhân dân góp phần

xây dựng nền giáo dục dưới sự quản lí của nhà nước về:

 

+ Vận động và tổ chức sự tham gia rộng rãi của nhân dân, của toàn xã hội vào

sự nghiệp giáo dục.

 

+ Xây dựng cộng đồng trách nhiệm của các tằng lớp nhân dân đối với việc tạo

ra một môi trường giáo đục lành mạnh.

pdf 27 trang chauphong 22/08/2022 3983
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Tiểu luận Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở trường Mẫu giáo Vĩnh Viễn I - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdftieu_luan_quan_ly_hoat_dong_xa_hoi_hoa_giao_duc_o_truong_mau.pdf