Tiểu luận Nâng cao công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục tại trường Mầm non Thị trấn Cái Nhum, huyện Mang Thít, tỉnh Vĩnh Long - Năm học 2016-2017

(Bản scan)

1.1. Lý do pháp lý

Chất lượng giáo dục là một vấn đề hàng đầu luôn được xã hội quan tâm vì tầm quan trọng của nó đối với sự nghiệp phát triển của đất nước nói chung, sự nghiệp phát triển giáo dục nói riêng. Mọi hoạt động giáo dục đều hướng đến mục đích cuối cùng là góp phần đảm bảo, nâng cao chất lượng giáo dục. Để đáp ứng được yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, đòi hỏi phải có những qui định chung về đánh giá các tiêu chuẩn, thu thập thông tin minh chứng về chất lượng dạy học của nhà trường, trên cơ sở đó có biện pháp cải tiến và nâng cao chất lượng giáo dục. Vì vậy tự đánh giá chất lượng giáo dục của nhà trường hiện nay rất là quan trọng.

| Chính vì vậy, mà Chính phủ đã ra nhiều các văn bản giúp các cơ sở giáo dục hiểu và thực hiện theo như: Luật giáo dục ngày 14/06/2005 Điều 17 về kiểm định chất lượng giáo dục Mầm Non có ghi rõ: Kiểm định chất lượng giáo dục là biện pháp chủ yếu nhằm xác định mức độ thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác.

Thông tư số 25/2014/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 08 năm 2014 của Bộ giáo dục và đào tạo về việc ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá kiểm định chất lượng trường mầm non: Kiểm định chất lượng giáo dục nhằm giúp trường mầm non xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng gia đoạn, để xây dựng kế hoạch cải tiến, nâng cao hoạt động chất lượng giáo dục; thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng của trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

Công tác tự đánh giá thể hiện tính dân chủ, tự chịu trách nhiệm của nhà trường, để đảm bảo chất lượng giáo dục theo yêu cầu của xã hội và bền vững, giải pháp mang tính lâu dài.

| Công văn 6735/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 24 tháng 11 năm 2014 của Bộ giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện một số nội dung của Thông tư số

25/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 08 năm 2014 của Bộ giáo dục và đào tạo quy định về | tiêu chuẩn đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục, quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non.