Tiểu luận Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý tại trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, huyện Bến Lức, tỉnh Long An - Năm học 2017-2018

(Bản scan)

1.1 Lý do pháp lý:

Trong thời đại ngày nay, công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của nhân loại, Công nghệ thông tin trở thành nhân tố quan trọng, là cầu nối trao đổi giữa các thành phần của xã hội toàn cầu, của mọi vấn đề, tạo nên những thay đổi mang tính chất đột phá. Ở Việt Nam, việc ứng dụng công nghệ thông tin đã trở thành một vấn đề mà Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm, nhất là việc ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục và đào tạo. Trong cuộc họp “Tổng kết 10 năm thực hiện chỉ thị 58-CT/TW của Bộ Chính trị và triển khai Đề án đưa Việt Nam sớm trở thành nước mạnh về CNTT và truyền thông vào tháng 12 năm 2010, Phó Thủ tưởng Nguyễn Thiện Nhân khẳng định: “CNTT không chỉ là ngành công nghiệp dịch vụ phát triển với tốc độ cao, đóng góp lớn vào nguồn thu cho đất nước mà còn là động lực phát triển hạ tầng quan trọng cho sự phát triển kinh tế xã hội. Ngày nay, không một ngành nào, lĩnh vực nào phát triển mà không dựa vào sự hỗ trợ của CNTT và truyền thống.

Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT, ngày 30 tháng 9 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012 cũng yêu cầu: “Nâng cao nhận thức của cán bộ, công chức, viên chức các cấp quản lý giáo dục, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục về vai trò, vị trí và sự cần thiết của công nghệ thông tin trong giáo dục. Thủ trưởng các cấp quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dục trực tiếp chỉ đạo, tổ chức triển khai các biện pháp để đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác chuyên môn và quản lý”. Như vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý các hoạt động giáo dục đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo quan tâm và có những chỉ đạo rất cụ thể.

| Vào ngày 08 tháng 9 năm 2017, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành công văn số 4116/BGDĐT-CNTT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 20172018. Công văn đã nêu rõ một trong các nhiệm vụ trọng tâm là “Triển khai có hiệu quả Đề án tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy- học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025”,