Tiểu luận Quản lý sự thay đổi việc xây dựng trường THPT Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh đạt chuẩn quốc gia - Năm học 2018-2019

(Bản scan)

1. Lý do chọn đề tài 1.1. Cơ sở pháp lý:

| Căn cứ thông tư số 47/2012/TT-BGDĐT ngày 07/12/2012 của Bộ GD -ĐT về việc Ban hành Quy chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia;

Căn cứ vào Nghị quyết Đại hội Tình Đảng bộ Trà Vinh lần thứ X, nhiệm kỳ 2015- 2020), Nghị quyết Đại hội Huyện Đảng bộ Tiểu Cần lần thứ XI (nhiệm kỳ 2015- 2020) Nghị quyết Chi bộ trường THPT Tiêu Cấn nhiệm kỳ 2015- 2020 và Kế hoạch chiến lược phát triển Trường THPT Tiểu Cần giai đoạn 2013- 2015 và tầm nhìn đến năm 2020;

Thực hiện Kế hoạch về phát triển trường lớp của Sở Giáo dục và Đào tạo Trà Vinh giai đoạn 2010- 2020;

Căn cứ Đề án số 02/ĐA-THI?T ngày 08/12/2016 của trường Trung học phổ thông Tiêu Cấn về xây dựng trường trung học phổ thông đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2016-2020 và kết quả phải đạt được năm học 2016- 2017 và 2017-2018. 1.2. Cơ sở lý luận:

Qua học tập và nghiên cứu chuyên đề : Quản lý sự thay đổi ". Giúp người quản lý nhận biết và lý giải được tính cần thiết của sự thay đổi. Biết tiếp cận xu thế thay đổi để vận dụng vào công tác lãnh đạo và quản lý trường phổ thông, phù hợp với điều kiện cụ thể.

1.2.1. Thay đổi và sự thay đổi:

| Thay đổi: là sự chuyển hóa từ trạng thái này sang trạng thái khác của người, sự vật, sự việc, hiện tượng và nó không còn như cũ, đã khác so với trước.

Sự thay đổi: Chi những sự vật, sự việc, hiện tượng có nhiều điểm mới, không giống với nó trước kia. (thường dùng cho sự vật, sự việc ở qui mô lớn) .Là hình thức tồn tại, phổ biến nhất của tất cả các sự vật hiện tượng. Là thuộc tính chung của bất ki sự vật hiện tượng nào. Thể hiện quá trình vận động và tác động qua lại của sự vật, hiện tượng: