Tiểu luận Hiệu trưởng quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị trường Tiểu học Long Hà A, xã Long Hà, huyện Phú Riềng, tỉnh Bình Phước

(Bản scan)

1.1.Lý do pháp lý

Trong hơn chục năm trở lại đây, nước ta phát triển khá nhanh chóng, mang tính toàn diện, bền vững và điều đặc biệt là kể từ khi nước ta gia nhập tổ chức thương mại thế giới gọi tắt là WTO mà trong đó lĩnh vực Giáo dục - Đào tạo, khoa học công nghệ luôn giữ vai trò hết sức quan trọng. Giáo dục đào tạo được coi là chìa khóa để mở nguồn hội nhập để duy trì phát triển đất nước. Trong giai đoạn hiện nay chúng ta đã, đang tập trung cho thế hệ tương lai của đất nước với rất nhiều chương trình cụ thể mang tính thực tiễn, tính nhân văn cao cả.

Nghị quyết lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII về định hướng chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đã khẳng định mục tiêu giáo dục tiểu học đến năm 2020: “Nâng cao chất lượng toàn diện bậc tiểu học, hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở 2010 và trung học phổ thông vào năm 2020. Phát triển ở các vùng dân tộc thiểu số và các vùng khó khăn, phấn đấu giảm chênh lệch về phát triển giáo dục giữa các vùng lãnh thổ.

Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ X đã nêu: “Giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, là nền tảng và động lực đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn năng lực chất lượng cao”,

Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (Nghị quyết 29NQ/TW với nội dung đổi mới căn bản toàn diện về giáo dục và đào tạo, mục tiêu căn bản: