Tiểu luận Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục tại trường THPT Tây Đô - Năm học 2017-2018

(Bản scan)

1. Lý do chọn đề tài

1.1. Cơ sở pháp lý:

Căn cứ vào Điều 12 - Luật giáo dục năm 2010 quy định: “Phát triển giáo dục , xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của nhà nước và toàn dân, Nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục, thực hiện đa dạng các loại hình trường và các hình thức giáo dục; khuyến khích huy động và tạo điều kiện để tổ chức cá nhân tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục. Mọi tổ chức, gia đình và công dân có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo dục. Phối hợp nhà trường thực hiện mục tiêu giáo dục xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn

Căn cứ nghị định số 59/2014/NĐ-CP ngày 16/6/2014 của chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2014 ngày 30/5/2008 về một số nội dung về cho thuê sử dụng hạ tầng nhằm mục đích vận động nguồn lợi phục vụ hoạt động giáo dục

Căn cứ NQTW4 khóa VII và NQTW2 khóa VIII về xác định nội thảm của khái niệm XHHGD, Theo đó XHHGD là phương thức làm giáo dục, là việc huy động toàn xã hội làm giáo dục, động viên các tầng lớp nhân dân góp phần xây dựng nên giáo dục dưới sự quản lý của nhà nước về + Vận động và tổ chức sự tham gia rộng rãi của nhân dân, của toàn xã hội vào sự nghiệp giáo dục + Xây dựng cộng đồng trách nhiệm của các tầng lớp nhân dân đối với việc tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh. + Mở rộng các nguồn đầu tư, khai thác các tiềm năng về nguồn nhân lực, vật lực và tài lực trong xã hội, phát huy có hiệu quả các nguồn lực tạo điều kiện cho các hoạt động giáo dục phát triển nhanh có chất lượng cao hơn