Tiểu luận Giải quyết tố cáo của phụ huynh học sinh về việc giáo viên chủ nhiệm lớp cố ý gây thương tích cho trẻ yêu cầu hiệu trưởng nhà trường xem xét và trả lại sự công bằng cho con tôi

(Bản scan)

Hiện nay Đảng, Nhà nước ta, Ngành Giáo dục và Đào tạo chủ trương, triển khai thực hiện. Chủ đề năm 2017 “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo

đức, lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa” . Sau khi được học tập , thực hiện và cam kết quán triệt Nghị quyết số 04 - NQ/TW, ngày 30/10/2016 Hội nghị lần thứ tư, Ban chấp hành Trung ương khóa XII về “tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ”.

“Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai”. Vâng trẻ em là mầm xanh, là chủ nhân tương lai của đất nước. Vì thế, chúng ta cần phải vun đắp mầm xanh đó để nó luôn được xanh tươi, nhất là trẻ trong độ tuổi mẫu giáo. Vì trong độ tuổi này, trẻ đang ở giai đoạn học làm người. Để đạt được điều đó thì việc chăm sóc giáo dục trẻ phải có sự phối kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội.”

Trường mẫu giáo Thanh Đức thuộc xã Thanh Đức Huyện Long Hồ Tỉnh Vĩnh Long, được thành lập ngày 15/09/2006. Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường là 26 người, trường có chi bộ Đảng, Công Đoàn, Đoàn thanh niên và hai tổ chuyên môn. Tổng số nhóm lớp: 11, tổng số trẻ: 354 trẻ. Hoạt động chính của nhà trường là chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ nhà trẻ từ 24-36 tháng và trẻ mẫu giáo từ 3-5 tuổi. Giáo viên có trình độ chuyên môn đạt chuẩn 100%, trên chuẩn 92,3%. Với trách nhiệm lớn lao của một người cán bộ quản lý, tôi luôn suy nghĩ làm thế nào để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ được tốt. Đây là nhiệm vụ quan trọng và cần phải có sự nỗ lực phấn đấu, quyết tâm cao. Cần phải chú trọng công tác quản lí, làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, công tác nâng cao chất lượng giáo dục trẻ nhằm duy trì và phát triển chất lượng giáo dục trong nhà trường ngày càng đi lên đáp ứng với yêu cầu sự nghiệp giáo dục mầm non trong thời đại hiện nay, đã đạt được nhiều thành tích đơn vị xuất sắc cấp huyện nhiều năm liền, Điều đó được thể hiện cụ thể: từ quy mô trường lớp đến chất lượng giáo dục cũng như công tác xã hội hóa giáo dục đã có những thay đổi theo hướng tích cực.