Tiểu luận Giải quyết đơn tố cáo một Hiệu trưởng về việc sử dụng nhân sự, tuyển dụng giáo viên tại trường THPT ABC, tỉnh K

(Bản scan)

Trong những năm gân đây, dưới sự lãnh đạo của Đảng cùng với sự quản

lý của nhà nước mà cụ thể là Bộ Giáo dục và Đào tạo, nên giáo dục nước nhà đã

đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ, mục tiêu “nâng cao dân trí, đào tạo nhân

lực, bồi đưỡng nhân tải” đã đạt được một số thành công nhất định, các đội tuyển

học sinh giỏi thi đầu quốc tế thành công, mang vinh quang về cho đất nước, làm

rạng danh Việt Nam... Tuy nhiên, cùng với những thành tựu đạt được, nền giáo

dục nước nhà cũng bộc lộ nhiều hạn chế, bắt cập, ít nhiều đã làm giảm niềm tin

của xã hội vào giáo dục: đó là nạn gian lận trong thi cử, đạo đức của một bộ

phận không ít các thầy cô giáo xuống cấp, nạn dạy thêm học thêm tràn lan, việc

đổi mới thí cử nảy sinh nhiều vấn đề mà Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa thể gãi

quyết được...

Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong sạch, có năng lực,

phẩm chất đạo đức tốt là một vấn để rất cơ bản, quan trọng được Đăng và Nhà

nước (ta thường xuyên quan tâm; vấn đề này cũng là một trong những nội dung

được đề cập trong nhiều văn kiện của Đảng trong đó có văn kiện Đại hội IX. Sở

dĩ vấn đề này được đề cập nhiều vì nó không chỉ xuất phát từ vai trò, vị trí hết

sức quan trọng của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong công tác xây

dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN, đáp ứng yêu cầu của quá trình xây

dựng và nâng cao hiệu lực, hiệu quả của nền hành chính Nhà nước, mà nó còn

xuất phát từ những hạn chế, yếu kém về chất lượng của một bộ phận trong đội

ngũ này ở không ít địa phương, ngảnh, cơ quan, đơn vị.