Tiểu luận Xây dựng phong cách lãnh đạo của Phó Hiệu trưởng trường Mầm non Thanh Tuyền, huyện Dầu Tiếng, tỉnh Bình Dương

(Bản scan)

11. Lý do pháp lý

Bắc Hổ nói “Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trong người * Bác luôn coi sự nghiệp trồng người là quan trọng, Đảng ta cũng đã khẳng định trong Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI đề ra chiến lược phát triển Giáo dục và Đào tạo để đất nước có nguồn nhân lực chất lượng cao, là một đột phá, là yếu tố quyết định đẩy mạnh phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ, cơ cấu lại nền kinh tế trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, nguồn lực Con người Việt Nam càng trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công việc phát triển đất nước.

| Đăng ta đi để ra chính sách “Phát triển Giáo dục và đào tạo phải thật sự là quốc sách hàng đầu" với mục tiêu nâng cao dân trí đào tạo nguồn nhân lực và bồi dưỡng nhân tài cho quốc gia Việc nâng cao chất lượng quản lý của nhà nước đối với giáo đục là một yếu tố rất quan trọng đặc biệt là giáo dục mầm non, để phát huy vai trò to lớn của giảo đạc và quản lý hoạt động giáo dục hiệu quả cần làm tốt giảo đục mầm van là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Việt Nam được tiếp cận với giáo dục mầm non càng sớm, căng thúc đẩy quá trình học tập và phát triển của các giai đoạn tiếp theo, chính những kỹ năng mà trẻ tiếp thu được qua chương trình giáo dục trầm non sẽ là nền tảng cho việc học tập sau này, có tính chất quyết định để tạo nên thể lực, nhân cách, năng lực phát triển trí tuệ trong tương lai.

| Chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục mầm non, Thủ tướng chính phủ ban hành quyết định số 149/2006 Thủ tướng phê duyệt đề án phát triển Mám tàn Piai đoạn 2016-2015 Tiểu rõ: Nhà thuốc Cố trách nhiệm quản lý tăng cư Hig đầu tư cho Giáo dục Mầm nõn, hỗ trợ cơ sở vắt chát, đào tạo đội ngũ nhà giáo đang thời đẩy nhanh xã hội hoá, tạo thuận lợi về cơ chủ chính sách để mọi tổ chức, cá nhân vị thần xã hội tham gia phảI triển giáo dục Mầm non để phát triển toàn diện thần cách tre mam non

Căn cứ quyết định số 14/2008/QD-BGDĐT ngày (17/4/2008 của Bộ GD&ĐT về | ban binh Điều lệ Trung Tâm TT có mêu rõ Phó hiệu trưởng được gas nhật vụ là

Lưới giúp việc cho hiệu trưởng và chịu trách nhiệm với Hiệu trưởng trong mọi viện vụ được phân công được nêu ở chương II điểu 17

Căn củ Về Cổng văn số 6340 BGDDT-NGCBQLGD về việc hướng dẫn đánh giá xếp loại phó hiệu trưởng các trường mầm non, phổ thông và phó giám đốc TTGDTX 1 giây 16 tháng 02 năm 2012

Quản lý là sự tác động có tổ chức, có định hướng của chủ thể lên đối tượng quản lý nhằm đạt được mục tiêu quản lý

| Quản lý Trưều thầm non là công việc vô cùng khó khăn phức tạp bởi bác học n no cổ Tiểu luận: Xây dựng phong cách lãnh đạo của Phó Hiệu trưởng Trường MN Thanh Tuyền

xây dựng nề nếp, cách thức làm việc và phải xây dựng phong cách lãnh đạo của tột phó hiệu trưởng trong Trường Mầm non,