Tiểu luận Sử dụng máy chấm công để quản lý giờ giấc của học sinh tại trường THPT chuyên Hoàng Lê Kha, tỉnh Tây Ninh - Năm học 2018-2019

(Bản scan)

1.1. Lý do pháp lý

Ngày nay, công nghệ thông tin đã phát triển mạnh mẽ và tác động đến nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục và đào tạo. Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh đều đã có những văn bản chỉ đạo việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giáo dục, đặc biệt trong việc quản lý nhà trường.

Quyết định số 117/QĐ-TTg ngày 25 tháng 01 năm 2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025”, trong đó xác định mục tiêu cụ thể đến năm 2020 là “Phấn đấu 90% cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường, trong đó 70% trường học sử dụng sổ quản lý điện tử”.

| Công văn số 4116/BGDĐT-CNTT ngày 08 tháng 9 năm 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2017 - 2018, trong đó có xác định các nhiệm vụ cụ thể đối với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động điều hành và quản lý giáo dục là “Triển khai đồng bộ phần mềm quản lý trường học từ mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên. Yêu cầu: triển khai tối thiểu các mô đun quản lý học sinh, đội ngũ, xếp thời khóa biểu; sử dụng công nghệ trực tuyến, đảm bảo kết nối liên thông dữ liệu từ trưởng đến phòng, sở; tăng cường sử dụng số điện tử trong quản lý và lưu trữ".

| Công văn số 1863/SGDĐT-GDTrH ngày 11 tháng 9 năm 2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018, trong đó có nhấn mạnh nhiệm vụ trọng tâm là “nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý giáo dục trung học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục". 12. Lý do lý luận

Hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào mọi hoạt động trong nhà trường đã trở thành nhiệm vụ, một nội dung quản lý của người quản lý nhà trường. Ngoài việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy thì việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường cũng ngày càng được chú trọng.

| Máy chấm công là một thiết bị dùng để ghi nhận thời gian ra vào của các nhân viên trong một công ty. Việc sử dụng máy chấm công để giúp quản lý thời gian làm việc, giảm thiểu khối lượng công việc ghi chép giấy tờ trước đây, giúp cho người quản lý biết được ý thức làm việc của nhân viên như thế nào đồng thời tính lương cho nhân viên mà không tốn nhiều thời gian.