Tiểu luận Giải quyết tình huống sai phạm tiền ăn và tiền đóng góp của học sinh

(Bản scan)

Trong đời sống xã hội, giáo đục và đào tạo là lĩnh vực có vai trò quan

trọng đối với mọi quốc gia, dân tộc ở mọi thời đại. Trong xu thế phát triển trỉ

thức ngày nay, giáo dục - đảo tạo được xem là chính sách, biện pháp quan trọng

hàng đâu đề phát triển ở nhiều quốc gia trên thể giới và Việt Nam không phải là

ngoại lệ. Trong đó vị trí, vai trò của người thầy, người cô là không có øì

đong đếm được, vì vậy Đăng và Nhà nước ta luôn tôn vinh nghề dạy học và

vị trí cao cả của người thầy, người cô.

„Hiện nay, khi cuộc sống đang dẫn được nâng cao, nhiều phụ huynh

sẵn sàng bó tiên ra chỉ để mua cảm giác tạm yên tâm khi con mình được vào

học ở các trường được xem là có chảt lượng. Với tâm thê đó đồng nghĩa với

sự tăng lên cho những hảnh vỉ tham nhũng, sai trái trong, giáo đục. Nhìn vào

thực tế hiện nay, một số nhỏ bộ phận giáo viên đã không còn làm việc vì

mục đích đưa thế hệ học trò cập bến tương lai mà hưởng tới việc thu được

các lợi ích bất chính, bắt chấp việc vi phạm pháp luật, làm trái công vụ, trái

lương tâm, đạo đức nghề nghiệp của người nhà giáo chẳng hạn như vấn để

tham nhũng trong giáo dục xảy ra dưới các hình thức chính như sau: tham

những trong việc xây dựng trường, lớp; cung cấp trang thiết bị giảng đạy;

thụ những khoản lệ phí không chính thức; hỗi lộ để nhận điểm tốt và được

tuyến sinh vào các lớp theo nguyện vọng, ...

Mặc dù, vấn nạn trên đã tốn không biết bao nhiêu giấy mực của báo

chí song vẫn chưa được quan tâm đúng mức. Chính vì vậy, đã góp phản bao

che, dung túng cho một bộ phận giáo viên vì lợi ích kính tế làm ảnh hưởng

không nhỏ đến chất lượng giáo dục, xói mòn chuẩn mực đạo đức của người

thầy ~ người mẹ thứ hai. Giáo sư Dennis McCornac đã từng nói răng : “Khi

người dân cảng chịu đựng tham nhũng, lòng tin của họ với hệ thông giáo

dục sẽ giảm”.

Việc để ra các giải pháp đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo

dục là câu hỏi lớn mà đáp số là tùy thuộc ý thức tự giác của mỗi người, vào

sự kiểm tra, giám sát, của các cấp, các ngành quản lý giáo dục. Với thời

gian công tác trong ngành hơn 20 năm và dược tham gia lớp bồi đưỡng

nghiệp vụ cộng tác viên thanh tra cùng với những lý đo tôi đã phân tích ở

trên, tôi mạnh đạn chọn để tài hiện nay xảy ra rất nhiều trong cuộc sống:

“Giải quyết tình huắng sai phạm tiền ăn và tiền đóng góp của học sinh ở

trường tiểu học A, huyện B, Tính H”.

Đây là tình huống thực tế xây ra và đồng thời còn là một vấn để cơ

bản và thiết thực. Từ những kinh nghiệm trong ngành cùng với kiến thức đã

được học thời gian qua, việc giải quyết vấn đê trên là cơ hội tốt cho bản

thân tôi trong quá trinh công tác trong ngành được nâng cao.