Tiểu luận Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho đội ngũ giáo viên của trường THCS Thanh Đức, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long

(Bản scan)

1. Lí do chọn tiểu luận 1.1. Lý do pháp lý:

Nhóm trong nhà trường hiện nay chính là tập hợp đội ngũ giáo viên theo các tổ chuyên môn. Chức năng, nhiệm vụ của tổ chuyên môn được quy định theo khoản 2 của Điều 16, Điều 19 trong Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học như sau:

Theo khoản 2 Điều 16. Tổ chuyên môn 2. Tổ chuyên môn có những nhiệm vụ sau:

a) Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của nhà trường.

b) Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ: tham gia đánh giá, xếp loại các thành viên của tổ theo quy định của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và các quy định khác hiện hành.

c) Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó. d) Đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên.

3. Tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần một lần và có thể họp đột xuất theo yêu cầu công việc hay khi Hiệu trưởng yêu cầu.

Điêu 19 mục 1; nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng a) Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường.

b) Thực hiện các quyết nghị của Hội đồng trường được qui định tại khoản 3 Điều 20 của Điều lệ về nhiệm vụ và quyền hạn Hội đồng trường trung học công lập:

Quyết nghị về mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch và phương hướng phát triển của nhà trường.

Quyết nghị về quy chế hoặc sửa đổi, bổ sung quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Quyết nghị về chủ trương sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường. | Giám sát việc thực hiện các quyết nghị của Hội đồng trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường; giám sát các hoạt động của nhà truong.

c) Xây dựng, quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền.

d) Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhà trường, bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định.

đ) Quản lí giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác. Kiểm tra. Đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên, thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên, thực hiện việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên; kí hợp đông lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước.