Tiểu luận Nâng cao kỹ năng đàm phán của Hiệu trưởng trường THPT Bùi Hữu Nghĩa, huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh

(Bản scan)

1. Lý do chọn chủ đề tiểu luận 1.1. Lý do pháp lý

| Căn cứ điều 19 của Điều lệ trường phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm thông tư số 12/ 2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo, quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng như sau:

- Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường;

- Thực hiện các quyết ghị của hội đồng trường được qui định tại khoản 3 Điều 20 của Điều lệ này;

- Xây dựng qui hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền;

| -Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định;

-Quản lí giáo viên, nhân viên, quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên, thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên nhân viên, thực hiện việc tuyển dụng giáo viên nhân viên; kí hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên theo qui định của Nhà nước;

-Quản lí học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, kí xác nhận học bạ, kí xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh tiểu học ( nếu có ) của trường trung học phổ thông có nhiều cấp học và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh;