Tiểu luận Giải quyết tố cáo của phụ hunh học sinh về việc giáo viên đánh giá học sinh gây thương tích, yêu cầu Hiệu trưởng xem xét và giải quyết
(Bản scan)
Đổi mới căn bản và toàn điện giáo dục là nhiệm vụ quan trọng và cấp
bách của Đảng và Nhà nước ta tong những năm gắn đây, nhằm đáp ứng với
yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa của đất nước, trong điều kiện kinh tế thị
trường xã hội chủ nghĩa và hội nhập sêu rộng quốc tế. Để đổi mới căn bản
toàn diện giáo đục, không chỉ tập trung vào nâng cao chất lượng dạy và học
mà còn tập trưng hẳu hết đến các Tĩnh vực liên quan đến hoạt động dạy, hoạt
động học, hoạt động giáo dực, đạo đức nhà giáo, chất lượng dạy và học theo
hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm,...
Đội ngũ nhà giáo là yếu tổ then chất hàng đầu trong việc quyết định
chất lượng dạy học, tạo nên những bọc sinlt có chất lượng, là nguồn nhân lực
quan trọng trong công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Tuy
nhiên trong những năm gần đây, một số ít giáo viên đã không làm chủ được
bản thần trong một số tình huồng sư phạm, yếu về nghiệp vụ, hành vi cư xử
với học sinh chưa đứng mực, mà đã vi phạm nghiêm trọng đến đạo đức nhà
giáo, gây bức xúc cho xã hội, làm ảnh hướng chung đến ngành, gây dư luận
xấu trong xã hội, lâm ảnh hường không nhỏ đến hệ thông giáo dục cả nước.
Hành vì bạo lực hợc đường không được phép tốn tại trong trường học và đặc
biệt hơn là không cho phép người làm giáo dục ví phạm đến. Vậy mà đầu đó
một vải địa phương trên cá nước vẫn còn hiện tượng thấy giáo đánh học sinh
chỉ vì không thuộc bài, không làm bải tập về nhà, không nghiềm túc trong giờ
học,...là hành động gây bức xúc đến xã hội, lá hành vì đảng lên án.
Với. những lí đo trên, tôi quyết định chọ và viết tiểu tuận để tải “Giải
quyết tổ cáo của phụ haynh học sinh về việc giáo viên đánh bọc sinh gây
thương tích, yêu cầu hiệu trưởng nhà trường xerw xét và giải quyết".
Bằng những hiểu biết thực tế kết hợp những căn cứ pháp lý, bải tiểu luận sẽ
đề xuất hướng xử lí đổi với tỉnh huống, giáo dục trên.
File đính kèm:
- tieu_luan_giai_quyet_to_cao_cua_phu_hunh_hoc_sinh_ve_viec_gi.pdf