Tiểu luận Giải quyết khiếu nại về việc dạy thêm - học thêm ở trường THCS H, huyện Tiểu Cần để đòi sự công bằng giữa học sinh với học sinh

(Bản scan)

 Thời kì hiện đại hội nhập kinh tế của nước ta, đã làm cho cuộc sống con người phải chạy theo nhu cầu vật chất, hầu như tất cả mọi công việc đều cần phải có tiền mới giải quyết, chính vì thế đã làm thay đổi rất nhiều về giá trị của các ngành nghề; từ ngành y chữa bệnh cứu người cho đến nhiều ngành khác, trong đó có ngành “kĩ sư tâm hồn” đó là ngành giáo dục của chúng tôi cũng có sự thay đổi tương đối lớn để chạy theo nhu cầu vật chất và tiền bạc. Bằng mọi cách phải có thu nhập cao, nên việc dạy thêm- học thêm trong ngành giáo dục nhằm để giải quyết nhu cầu vật chất của một bộ phận không nhỏ Thầy Cô giáo đã bùng nổ tràn lan để tăng thu nhập cho bản thân, từ đó đã biến những “Ông đồ" năm xưa được người đời ca tụng nay trở thành những người thấp kém và lu mờ dần trong xã hội ngày nay

| Hiện nay, vấn đề dạy thêm, học thêm được phụ huynh quan tâm, nhất là trong những năm gần đây, từ thành thị như thành phố Hồ Chí Minh hay thủ đô Hà Nội, cho đến tận miền quê xa xôi hẻo lánh như thị Trấn Tiểu Cần tỉnh Trà Vinh. Thực trạng đó đã biến một số giáo viên từ người thấy mẫu mực trở thành vấn đề phản ánh trong xã hội vì nạn gò ép học sinh, bắt buộc học sinh phải đi học thêm môn học do minh giảng dạy.

Các nguyên nhân dẫn đến việc dạy thêm-học thêm cũng đa dạng; Từ việc phụ huynh muốn con em mình phải giỏi, nắm được kiến thức cơ bản của từng môn và có nguyên nhân chủ quan từ giáo viên như ở nhà trường thấy cô thì dạy qua loa, chiếu lệ thiếu nhiệt tình, các bài kiểm tra thì chỉ cho các bài đã được dạy thêm ở nhà, học sinh không đi học thêm thi làm bài không đạt điểm trung bình nên buộc phải cho con em mình đi học thêm, từ đó làm mất niền tin đối với cha mẹ học sinh, làm mất đi hình ảnh trong sáng của người thầy mà theo. Chính vì nguyên nhân đó nên tôi chọn tiểu luận“ Giải quyết khiếu nại về việc dạy thêm| học thêm ở trường THCS H, huyện Tiểu Cẩn để đòi sự công bằng giữa học sinh với học sinh” nhằm làm rõ tầm quan trọng và giá trị đích thực của nghề dạy học, trách nhiệm nghề dạy học và chấn chỉnh ý thức chấp hành quy định pháp luật đối với đội ngũ nhà giáo, đồng thời khôi phục niềm tin yêu của bậc phụ huynh đối với nghề dạy học hiện nay vì vấn nạn dạy thêm – học thêm ở địa phương.