Tiểu luận Công tác phối hợp với cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh đặc biệt tại trường THPT Nguyễn Trãi, huyện Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh - Năm học 2018-2019

(Bản scan)

1. Lý do chọn đề tài:

1.1. Cơ sở pháp lý:

Trong Luật giáo dục Việt Nam ban hành năm 2005, chương III, mục 2, điều 58 có quy định nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường phổ thông là “Phối hợp với gia đình người học, cá nhân trong hoạt động giáo dục” đồng thời chương VI, điều 93, Luật sửa đổi bổ sung một số điều của luật giáo dục ban hành năm 2009 cũng khẳng định trách nhiệm của nhà trường: “Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục”. Do đó tất cả các hoạt động của nhà trường phải tuân thủ theo nguyên lý giáo dục: “Học đi đôi với hành, giáo dục gắn với lao động sản xuất, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và xã hội”.

| Chỉ thị 71/2008/CT-BGDĐT về tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục trẻ em, HS, cũng đã nêu: “Thường xuyên giữ mối liên hệ với gia đình, cơ quan, tổ chức, đoàn thể có liên quan trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em, HS, sinh viên”.

Trong điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo). Chương I điều 3 đề cập nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học: “Huy động, quản lý sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục, phối hợp với gia đình HS, tổ chức và cá nhân trong hoạt động , giáo dục”. Trong chương IV, điều 31 thông tư cũng xác định rõ nhiệm vụ của GVCN: “Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục đảm bảo tính khả thi, phù hợp với đặc điểm HS, với hoàn cảnh và điều kiện thực tế nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp và của từng HS”. Và chương VIII, điều đó cũng đã quy định rõ ràng trách nhiệm của Ban đại diện CMHS mỗi lớp: “Mỗi lớp có Ban đại diện CMHS tổ chức trong mỗi năm học gồm các thành viên do cha mẹ, người giám hộ HS cử ra để phối hợp với GVCN lớp, giáo viên bộ môn trong việc giáo dục HS”. V

Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, tại Điều 8, Điều 13 có quy định như sau: “CMHS phải có trách nhiệm với nhà trường trong việc quản lý, giáo dục và thực hiện nhiệm vụ do Ban diện CMHS đề ra. Phối hợp với GVCN chăm sóc, quản lý, động viên HS tích cực, tự giác học tập, tự giác rèn luyện đạo đức, tuân thủ quy định của điều lệ nội quy nhà trường. Hiệu trưởng và GVCN phải thực hiện theo quy tắc thống nhất trong các cuộc họp với Ban đại diện CMHS. Tham gia các buổi họp định kỳ với Ban đại diện CMHS”,