Tiểu luận Công tác lập kế hoạch năm học ở trường THCS Thị trấn Long Hồ, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long - Năm học 2018-2019

(Bản scan)

1. Lý do chọn chủ đề tiểu luận 1.1. Lý do pháp lý

Căn cứ vào Luật Giáo dục nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam được Quốc hội thông qua ngày 14 tháng 6 năm 2005, có các nội dung sau: Chương I, điều 16 có nêu “Cán bộ quản lý giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục." Chương III, điều 54, khoảng 1 có nêu: “Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của nhà trường, ...”

| Căn cứ vào thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học, ở chương II, điều 6, tiêu chuẩn 3: Năng lực quản lí của hiệu trưởng là “Tổ chức xây dựng kế hoạch của nhà trường phù hợp với tầm nhìn chiến lược và các chương trình hành động của nhà trường".

Căn cứ Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo thông tư số 12/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), tại khoản có điểm 1, điều 19, chương II nêu nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng “Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền”.

Các văn bản của Sở Giáo dục và đào tạo Vĩnh Long, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Long Hồ về thực hiện nhiệm vụ năm học và công tác lập kế hoạch hoạt động của nhà trường.

Trên đây là một số căn cứ cơ bản về mặt pháp lý giúp hiệu trưởng các trường xây dựng kế hoạch và triển khai kế hoạch năm học 2018-2019.