Tiểu luận Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tại trường Mầm non Hướng Dương quận Tân Phú - Năm học 2017-2018

(Bản scan)

1. Lý do chọn chủ đề tiểu luận: 1.1 Lý do pháp lý

Quyết định số 81/2001/QĐ- TTg của thủ tướng chính phủ ngày 24 tháng 5 năm 2001 về việc phê duyệt chương trình hành động triển khai Chỉ thị số 58 - CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin trong sự nghiệp công nghiệp hoá và hiện đại hoá giai đoạn 2011 -2005 đã giao nhiệm vụ trọng tâm cho ngành giáo dục là “xây dựng và giám sát việc triển khai kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực trong đó có kế hoạch cử cán bộ, chuyên gia và sinh viên đi đào tạo về công nghệ thông tin tại các nước tiên tiến; triển khai mạnh chương trình giảng dạy và ứng dụng tin học trong giáo dục và đào tạo các cấp”.

Chỉ thị số 29/2001/CT-BGDĐT ngày 30 tháng 7 năm 2001 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2001-2005 nêu rõ: “công nghệ thông tin và đa dạng phương tiện sẽ tạo ra những thay đổi lớn trong hệ thống quản lý giáo dục, trong chuyển tải nội dung chương trình đến người học, thúc đẩy cuộc cách mạng về phương pháp dạy và học”.

Nhận rõ vai trò quan trọng của công nghệ thông tin trong sự phát triển của đất nước, Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường giảng dạy, đào tạo, ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012 đã chỉ rõ: “Phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục là một nhiệm vụ quan trọng có ý nghĩa quyết định sự phát triển công nghệ thông tin của đất nước”.

| Công văn số 4622/BGDĐT-CNTT ngày 20 tháng 9 năm 2016 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2016 – 2017 như: “Ứng dụng CNTT trong quản lý, chỉ đạo, điều hành” và “Ứng dụng CNTT đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học”.

1.2 Lý do về lý luận:

“ Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kỹ thuật hiện đại – chủ yếu là kỹ thuật máy tính và viễn thông - nhằm tổ chức khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin rất phong phú và tiềm năng trong mọi lịnh vực hoạt động của con người và xã hội” (Theo Nghị quyết 49/CP về phát triển công nghệ thông tin của Chính phủ Việt Nam)