Tiểu luận Hiệu trưởng với công tác quản lý giáo dục thể chất tại trường THPT Cái Tắc - Năm học 2018-2019

(Bản scan)

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

II. Cơ sở pháp lý

Giáo dục thể chất trong nhà trường là nội dung giáo dục, môn học bắt buột, thuộc chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo, nhằm trang bị cho cho người học các kiến thức, kỹ năng vận động cơ bản, hình thành thói quen tập luyện thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện.

Căn cứ Quyết định số 14–2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 3 tháng 5 năm 2001 về việc ban hành Quy chế Giáo dục thể chất và Y tế trường học đã nêu:

| Điều 16: Nhiệm vụ của nhà trường

Tổ chức dạy và học đủ chương trình môn thể dục và môn sức khỏe,

Có kế hoạch triển khai các hoạt động thể dục, thể thao ngoại khóa và rèn luyện thân thể, tổ chức cho học sinh, sinh viên tham gia thi đấu thể thao, các hoạt động bảo vệ tăng cường sức khỏe cho học sinh, sinh viên.

Nhà trường phải có đủ giáo viên thể dục để thực hiện chương trình giảng dạy môn thể dục và các hoạt động thể thao;

Hàng năm tổ chức Hội khỏe Phù Đổng trong toàn trường, tham gia các cuộc thi học sinh giỏi thể dục thể thao, hội giảng giáo viên thể dục giỏi các cấp;

| Căn cứ Quyết định số 1076/QĐ-TTg ngày 17/6/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án tổng thể phát triển giáo dục thể chất và thể thao trường học giai đoạn 2016-2020 và định hướng đến năm 2025 đã nêu rõ quan điểm: Giáo dục thể chất và thể thao trường học là bộ phận quan trọng, nền tảng của nền thể dục, thể thao nước nhà; tốp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho trẻ em, học sinh, Ninh viên Phát triển giáo dục thể chất và thể thao trường học là trách nhiệm của các cấp ủy đảng, chính quyền, đoàn thể, tổ chức xã hội, các nhà trường

và cộng đồng phát triển Giáo dục thể chất và thể thao trường học bảo đảm tính khoa học và thực tiễn, có lộ trình triển khai phù hợp với từng vùng miền, địa phương trong cả nưóc; Nhà nước quan tâm đầu tư, đồng thời khuyến khích, đa dạng hóa nguồn vốn đầu tư, phát huy mạnh mẽ sự tham gia của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước trong việc phát triển giáo dục thể chất và thể thao trung

hoc