Tiểu luận Giải quyết khiếu nại về việc khen thưởng học sinh trường THCS T

(Bản scan)

Từ trước đến nay, việc khen thưởng đối với học sinh là một trong các biện pháp giáo dục quan trọng trong nhà trường, nhằm mục đích khuyến khích, động viên học sinh phấn đấu vươn lên và học tập theo các tấm gương tốt để tu dưỡng, rèn luyện bản thân trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

Công tác khen thưởng những học sinh gương mẫu, có thành tích cao trong học tập phải tiến hành kịp thời nhầm kích thích sự phấn đấu vươn lên của học sinh. Tạo ra dư luận tốt trong nhà trường và ngoài xã hội.

Có khen thì phải có thưởng nhằm mục đích động viên, khích lệ tinh thần để các em có nhiều tiến bộ hơn nữa trong học tập cũng như trong quá trình rèn luyện, trao dồi phẩm chất và đạo đức của bản thân, từng bước phát huy được nội lực của bản thân.

Việc khen thưởng đúng đắn, kịp thời sẽ góp phần tích cực vào việc củng cố và phát triển phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt trong nhà trường, từ đó từng bước thực hiện tốt mục tiêu giáo dục và đào tạo của nhà trường.

Bên cạnh đó việc khen thưởng không đúng đối tượng, dẫn đến mất niềm tin của học sinh và phụ huynh tạo ra nhiều dư luận không tốt đối với ngành giáo dục.

Như vậy, cần phải đảm bảo các nguyên tắc chính xác, khách quan, vô tư, dân chủ, bình đẳng, có lí có tình đối với mọi học sinh, không định kiến, hẹp hòi, tùy tiện.

Chính vì những lý do nêu trên, bản thân chọn tiểu luận: “Giải quyết khiếu nại về việc khen thưởng học sinh Trường THCS T.