Tiểu luận Công tác tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục tại trường THCS - THPT Tân Phú, quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh - Năm học 2017-2018

(Bản scan)

1.1. Lý do pháp lý

| Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản , toản diện giáo dục và đảo tạo nhấn mạnh: “Thực hiện đánh giá chất lượng giáo dục, đào tạo ở cấp độ quốc gia, đa phương, từng cơ sở giáo dục, đào tạo và đánh giá theo chương trình của quốc tế để làm căn cứ đề xuất chính sách, giải pháp cải thiện chất lượng giáo dục và đảo tạo”. Định kì kiểm định chất lượng các cơ sở giáo dục, đào tạo và các chương trình đảo tạo; công khai kết quả kiểm định, Chủ trọng kiểm tra, đánh giá, kiểm soát chất lượng giáo dục và đào tạo đối với các cơ SỞ ngoài công lập, các cơ sở có yếu tố nước ngoài. Xây dựng phương thức kiểm tra, đánh giá phù hợp với các loại hình giáo dục cộng đồng.

| Luật giáo dục ngẫy 14 thẳng 6 năm 2005 có ghi rõ: Kiểm định chất lượng giáo dục là biện pháp chủ yếu nhằm xác định mức độ thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác. Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009.

Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 31 tháng 12 năm 2008 của Bộ Giảo dục và Đào tạo ban hỉnh Quy định về việc ban hành Quy định về quy trình vi chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông.

Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT, ngày 23 tháng 11 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên: “Kiểm định chất lượng giáo dục cơ Ở giúp lọc phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên (sau đây gọi chung là cơ sở

giáo dục) nhằm giúp cơ sở giáo dục xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn, để xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục, thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng của cơ sở giáo dục; để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá và công nhận cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục”