Tiểu luận Giải quyết tình huống học sinh gửi đơn phản ánh về dạy thêm học thêm

(Bản scan)

1, Lý do chụn để tài

Trong Luật Giáo Dục cua Quốc Hội nước Công lioa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

XÓ 38/23005/Q111 Í ngày 14/6/2005, điều 9 có nẻu:” hét triển Cáo dục là quốc sách

hàng dâu nhằm: nắng cao dân trí. đào tạo nhân lực. bói đưỡng nhân tài .. ˆ cho đât

nước thí ngoái học chính khoá ở nhà trường việc học thêm còn là mội nhụ cầu cua một

bộ phận học sinh và gia định nhằm mở rộng và nàng cao kiên thức. chúng ta phải thừa

nhận mặt tích cực của việc đạy thêm, học thêm trong quả trinh nâng cao chất lượng học

tập. đặc biết là đốt với bọc sinh, Trong thời gian qua việc quản lý dạy thêm. học thêm

nhìn chung đã đạt được những kết qua nhất định.

Tuy nhiên. cũng còn những biều hiện lệch lạc. tiêu cực trong việc dạy thêm ở một

xô giáo viên ở các trường THCS gây ảnh hường không tốt đến úy tín của nhà giáo. gây

nhiều bắt bịnh trong xã hội. Việc đạy thêm. học thêm xét vẻ một khía cạnh nào đó là nhụ

vầu cua người học. Nhưng vẫn còn ơ đâu đỏ đã bị biến tướng dười nhiều hình thức. mà

mục đích chụ yếu của người đạy lá vỉ kinh tế. Một số ít thây (cô) giáo đã trù dập những

học sinh không học thêm bảng nhiều cách. gây thiệt thời cho những châu không đi học

thêm. như cho học sinh học thêm biết trước chương trình kiểm tra. dạy sơ sái ở lớn

khiến học sinh không đi học thêm không hiểu bài...

Nhâm chân chính và quản lý tốt việc đạy thêm. học thêm. Bộ Giáo dục và Đảo tạo

đã bạn hành Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 của Bộ GD&ĐT: Quyết

dịnh 1797/2013/QĐ-LIBND ngày 8/07/2013 của chủ tịch tỉnh bạn hành quy định về

quan Íý DTHT trên địa bản onh Bính Dịnh

Đẻ thực hiện nghiêm túc các văn bạn chỉ đạo của các cấp. trong những năm qua.

qua kiểm tra việc dạy thêm, học thêm ở các trong toàn tính. nhìn chung có các hình thức

học thêm như sau :

- Hình thức thứ nhất; Học thêm trong trương do nhà trường tô chức quan lý có 2

dạng: các lớp học thêm do học sinh đăng ký. nhà trường xếp thời khoa biểu ngoài giờ

hoc chính khoá và tô chức học thêm đạt trà cho lớp học chính khoả đo nhà trường xếp

thời khoa biểu

- Hinh thức thứ hai: lay tăng tiết theo thời khoá biểu.

- Hinh thức thứ ba: Giáo viên tô chức đạy thêm ngoái nhà trường.

- Hình thức thứ tự: Dạy kẻm tại nha học sinh (có thẻ không phải là giảo viên trong

ngành.. }