Đề tài Xu hướng việc làm trong tương lai của sinh viên trường ĐH. Lao động xã hội (CS2)

 2009
 BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
 TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI(CSII) 
ĐỀ TÀI BÁO CÁO Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
XU HƯỚNG VIỆC LÀM TRONG TƯƠNG LAI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG 
 ĐH.LAO ĐỘNG XÃ HỘI (CS2)
Mã số lớp:
Ngày bắt đầu : 1/5/2009 Hoàn tất: 4/6/2009
Người hướng dẫn : Thầy Nguyễn Ngọc Tuấn
Sinh viên phát triển đề tài : 
Ngày nộp đề tài :6/6/2009
 Page 2 Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
 CAM KẾT
 Đề tài báo cáo:”Xu hướng việc làm trong tương lai của sinh viên 
trường ĐH.Lao động xã hội (cs2)”Hoàn toàn do khảo sát,nghiên cứu 
và tổng hợp số liệu thu thập được.Và được sự hướng dẫn đề tài của 
thầy Nguyễn Ngọc Tuấn,cùng với sự góp ý của các thành viên trong 
lớp.Và nhóm cam kết đây là một đề tài độc lập và đầy đủ các yêu cầu.
 Page 3 Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
 Mục Lục
 Phần I:Mở đầu.........................................................................5
1.Đặt vấn đề,lý do chọn đề tài .........................................................5
2.Phạm vi nghiên cứu ......................................................................6
3.Phương pháp nghiên cứu..............................................................6
 Phần II:Nội dung chuyên đề ...................................................7
 I.Cơ sở lý luận
1.Một số khái niệm ..........................................................................................7
2.Nhiệm vụ,hoạt động chính và vai trò của dịch vụ việc làm...........7
 II.Cơ sở thực tế
1.Xu hướng chọn nơi làm việc cuả sinh viên ..................................................9
2.Sự chọn lựa nơi làm việc sau này.................................................11
3.Quan điểm về ngành đang học của sinh viên ...............................12
 III.Những điều kiện thuận lợi mà nhà trường tạo cho sinh viên học tập và 
nghiên cứu
1.Cơ sở vật chất,hạ tầng ..................................................................14
2.Những điều kiện thuận lợi để học sinh-sinh viên học tập và nghiên cứu
Thực trạng về vấn đề nghiên cứu ....................................................17
3.Những mặt mạnh và tồn tại ..........................................................23
Một số biện pháp hoàn thện và cải tiến tình trạng...........................26
 Phần III:Kết thúc.....................................................................27
 Page 4 Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
 Phần I :MỞ ĐẦU
 1.Đặt vấn đề,lý do chọn đề tài:
 Trường đại học Lao động xã hội (cs2) là 1 trường đã được thành lập cách đây gần 33 
năm,trước đây nó có tên gọi là trường Trung học tiền lương.Với sự nổ lực và cố gắng 
không ngừng của ban giám đốc,thầy cô và học sinh cuả trường .Nay trường Trung học 
tiền lương đã trở thành trường Đại học Lao động xã hội(cs2) cách đây 2 năm.
 Page 5 Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
 Đề tài của chúng tôi nói về xu hướng việc làm trong tương lai của sinh viên trường 
Đại học Lao động xã hội (cs2).Với nhu cầu và mục đích riêng của từng sinh viên,nhóm 
chúng tôi mong muốn được nắm bắt và hiểu rõ thêm về xu hướng và nguyện vọng của 
sinh viên cùng trang lứa với mình để từ đó vạch ra những phương hướng và biện pháp 
để giúp ích cho sinh viên trường Đại học Lao động xã hội(cs2) trước khi bước vào cuộc 
sống mới sau khi ra trường.
 2.Phạm vi nghiên cứu:
 -Địa bàn:Trường Đại học lao động xã hội (cs2),1018 Tô Ký,phường Tân Chánh Hiệp 
,quận 12,Thành phố Hồ Chí Minh.
 -Thời gian:Từ 1/5 đến 30/6/2009
 -Đối tượng :Sinh viên hệ Đại học và Cao đẳng trường Đại học Lao động xã hội(cs2)
 3.Phương pháp nghiên cứu :
 -Thu thập số liệu thống kê ở tất cả các lớp Đại học và Cao đẳng khóa 2007,2008(với 
những mẫu form đã được nhóm nghiên cứu,biên soạn và in sẵn).
 -Phỏng vấn trực tiếp một số sinh viên các lớp Đại học và Cao đẳng khóa 2007,2008.
 -Phân tích đánh giá :
 Thu thập lại các số liệu từ những mẫu form đã phát cho các bạn sinh viên .Sau đó tổng 
hợp và phân tích những nhu cầu,suy nghĩ về việc làm,khả năng thích ứng của sinh viên 
sau khi ra trường.
 Page 6 Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
 Phần II:NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ
 I.Cơ sở lý luận
 1.Một số khái niệm :
 1.1.Thị trường lao động:
 Thị trường lao động là nơi mà người có nhu cầu tìm việc làm và xác định nhu 
cầu sử dụng lao động trao đổi với nhau,mua bán dịch vụ lao động thong qua các hình 
thức xác định giá cả(tiền lương,tiền công )và các điều kiện thỏa thuận khác (thời gian 
làm việc,điều kiện lao động,bảo hiểm xã hội, )với cơ sở 1 hợp đồng lao động bằng 
văn bản hay bằng miệng ,hay thông qua các dạng hợp đồng hay thỏa thuận khác.
 1.2.Dịch vụ việc làm :
 Dịch vụ việc làm là môi giới việc làm giữa người tìm việc và chủ thể sử dụng lao động 
có nhu cầu tuyển người vào các vị trí việc làm trống,là hợp đồng trung gian chắp nối 
cung cầu lao động,giúp cho người lao động có việc làm và chủ sử dụng tìm được người 
cần thuê.
 2.Nhiệm vụ,hoạt động chính và vai trò của dịch vụ việc làm
 2.1.Nhiệm vụ:
 -Môi giới việc làm.
 -Hướng nghiệp.
 -Đào tạo và đào tạo lại nghề.
 -Thông tin thị trường lao động.
 -Xúc tiến tự tạo việc làm.
 -Cung cấp dịch vụ việc làm đặc biệt cho các đối tượng đặc thù bao gồm sinh viên tốt 
nghiệp ,lao động nước ngoài,người tàn tật,..
 2.2.Các hoạt động chính.
 -Chấp nối người tìm việc và cho làm việc trống.
 -Tạo lập và cung ứng thông tin thị trường lao động.
 Page 7 Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
 -Đào tạo và đào tạo lại để người lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật phù hợp 
với việc làm.
 -Tư vấn và hướng dẫn nghề để trợ giúp người lao động lựa chọn ngành nghề phù hợp.
 -Xúc tiến tự tạo việc làm.
 -Quản lý chương trình bảo hiểm thất nghiệp và chi trả trợ cấp thất nghiệp.
 2.3.Vai trò của dịch việc làm.
 2.3.1.Tác động của dịch vụ việc làm đến việc hoàn thiện thị trường lao động
 -Nó cung cấp cho người lao động những thông tin về yêu cầu của người sử dụng lao 
động về lĩnh vực cần tuyển dụng lao động,những đòi hỏi về trình độ chuyên môn kỹ 
thuật,cũng như mức tiền công có thể nhận được.
 -Dịch vụ việc làm với chức năng trung gian giúp cho người lao động có việc làm,giúp 
cho người lao động sử dụng lao động thuê được nhân công theo yêu cầu đã đặt ra.
 -Dịch vụ việc làm còn giúp cho việc nắm bắt và xử lý thông tin cung cầu lao động một 
cách nhanh chóng và kịp thời.
 2.3.2.Tác động của dịch vụ việc làm đến phát triển kinh tế xã hội
 -Dịch vụ việc làm giúp cho người lao động nhanh chóng tìm được việc làm và được 
làm việc đúng ngành nghề và chuyên môn,phát huy được khả năng và sở trường ,giúp 
người sử dụng lao động nhanh chóng thỏa mãn nhu cầu về lao động.
 -Dịch vụ việc làm mà môi trường hỗ trợ cho tìm việc,nâng cao khả năng thích ứng của 
họ với thị trường lao động.
 II.CƠ SỞ THỰC TẾ
 Qua những mẫu form mà nhóm chúng tôi đưa ra .Nhóm chúng tôi đã nắm bắt được 
phần nào những nhu cầu nguyện vọng thực tế của sinh viên trường Đại học Lao động 
xã hội như sau :
 1.Xu hướng chọn nơi làm việc của sinh viên :
 Với câu hỏi :”Bạn thích sau khi ra trường thì bạn sẽ về đâu làm việc”với 300 câu trả 
lời thì nhận thấy có :
 38,46% :ở lại trong thành phố.
 24,48%:tiếp tục đi học cao hơn.
 18,18 %:về quê nhà của mình.
 Page 8 Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
 4,2 % :nơi nào cần thì về nơi đó.
 1,4 % :ở nước ngoài.
 13,29 % :ý kiến khác.
 Ngoài ra theo phỏng vấn trực tiếp 1 số sinh viên,nhóm chúng tôi đã nhận được những 
câu trả lời như sau :
 -“Ở lại vừa làm vừa học nâng cao nhưng sau này chưa chắc mình trụ lại thành phố 
.Mình muốn đến một nơi khác phù hợp với sở thích ,cuộc sống gia đình sau này “
 (bạn Trần Minh Ngọc –lớp CĐ07KT)
 -“Theo mình,nếu đáp ứng đủ điều kiện thì sẽ học cao hơn còn không thì về nơi mà 
mình có thể phát triển mình như đăknong , nơi mới phát triển,không ở lại thành phố”
 (bạn Bùi Nguyễn Thị Bích Thọ-lớp CĐ07NL)
 -“Mình thì muốn làm việc ở nơi có điều kiện phát huy khả năng ,mức lương cao 
,không hẳn ở thành phố hay ở quê mà là nơi có cơ hội tốt ,các khu vực đang phát triển”
 (bạn Vũ Thị Phương Thảo-lớp ĐH07NL1)
 -“Em muốn tìm việc ở thành phố trong công ty nước ngoài và chuẩn bị khả năng làm 
việc trong môi trường quốc tế”
 (bạn Mai Thùy An-lớp ĐH08NL1)
 -“Nếu tìm được công việc phù hợp tôi sẽ ở lại thành phố hoặc nơi nào cần người tôi sẽ 
đến nơi đó,có điều kiện tôi sẽ đi học cao hơn.”
 (bạn Vũ Trọng Trí-lớp ĐH08NL1 ) 
 -“Sau khi ra trường mình muốn học tiếp lên sau đó sẽ làm việc ở thành phố Hồ Chí 
Minh để thử sức và phát triển”
 (bạn Nguyễn Thị Phương Anh-ĐH08NL1)
 Mặc khác ,như vậy trong số khoảng 300 tờ form thì có:
 44,25% :sinh viên ở ngoại trú
 32,74 %:sinh viên ở nội trú
 23% :sinh viên ở thành phố
 Như vậy,với số liệu trên đa phần là sinh viên ở các tỉnh lân cận hoặc vùng xa đến 
trường ta để học.Chỉ có khoảng 23% là sinh viên có hộ khẩu thành phố.Vì vậy những 
nhu cầu và nguyện vọng của sinh viên này có thể giống nhau ,nhưng có thể khác 
nhau.Tuy nhiên ,với sự năng nổ và nhiệt tình của sức trẻ thì đa phần sinh viên nào 
cũng muốn thử sức với bản lĩnh cuả mình ở những nơi cần họ,có điều kiện để cho họ 
phát triển khả năng và năng lực của mình .
 Page 9 Đề tài báo cáo môn Thị Trường Lao Động ULSA
 2.Sự chọn lựa nơi làm việc sau này
 Với câu hỏi :”Theo bạn,yếu tố chọn nơi làm việc nào là lý tưởng”thì nhận được các 
câu trả lời như sau :
 20,85% :có mức thu nhập cao
 26% :có thể phát huy năng lực của mình
 20% :có môi trường làm việc năng động,chuyên nghiệp
 10,7%:gần nhà,dễ đi lại
 18,2 %:thời gian đầu không quan tâm đến mức lương,nhưng có cơ hội phát triển 
xa hơn.
 3,8 %:ý kiến khác.
Với 3,8 % là ý kiến khác có bạn cho rằng :
 -“Tôi cần có mức thu nhập cao,môi trường làm việc năng động ,chuyên nghiệp 
“
 (bạn Nguyển Thị Kim Lan-ĐH08KT)
 -“Môi trường năng động có thể phát huy năng lực của mình và có cơ hội phát 
triển”
 (bạn Vũ Thị Ngọc Sang-lớp ĐH08KT)
 -“Môi trường chuyên nghiệp để học hỏi và mức lương tốt”
 (bạn Tô Đình Hòa-lớp CĐ08NL1)
 -“Tôi muốn làm việc trong môi trường có bầu không khí làm việc vui vẻ,than 
thiện.Ngoài ra còn có cơ hội phát triển,có thể phát huy năng lực của mình”.
 (bạn Trương Tông Đạt –lớp CĐ08NL1)
 Cũng có thể hiểu đa phần tại sao các sinh viên muốn có một môi trường làm 
việc năng động để phát huy năng lực của mình khi trong số đó có 30,99% là nhóm 
bạn có tính cách năng động ,nhiệt tình;12,68% có tính thích mạo hiểm,tự tin;12,68% 
nhóm sinh viên có tính nóng nảy,khó kiềm chế bản thân.Và chỉ có 13,38% là các bạn 
thuộc các nhóm tính cách khác như :Có sức chịu đựng,hòa đồng,vui tính ,nghiêm nghị 
và thẳng tính, 
 3.Quan điểm về ngành đang học của sinh viên
 Khi câu hỏi được đặt ra là :”nếu có cơ hội cho bạn thay đổi ngành học để bạn 
chọn sang một ngành học khác mà xã hội đang rất “hot” hay có mức thu nhập rất cao 
 Page 10